Данный мастер-класс представляет интерес для:

• психологов;
• коучей;
• психотерапевтов;
• психиатров;
• студентов-психологов и всех желающих повысить уровень психологической компетентности.

А самое главное желающих приобрести конкретные практические навыки оказания психологической помощи и консультирования.Также данная программа предназначена для всех тех, кто готов решить свои собственные психологические проблемы, тем самым улучшить качество своей жизни.

В группе «Гештальт-практик» человек может раскрыть себя, найти новые ресурсы, встретиться с разными людьми и понять, что их опыт может быть полезен.

Отдельный интерес она представляет для молодых начинающих психологов, студентов 4–5 курсов психологических вузов или тех, кто уже закончил обучение в университете, но еще не выбрал свою специализацию.Поскольку вузовское обучение не всегда предполагает развитие конкретных навыков работы с реальными клиентами.

Результаты прохождения курса:

1) Знание и понимание теоретических аспектов гештальт-подхода.

2) Обладание практическими навыками психологического консультирования с использованием гештальт-подхода.

Конкурентным преимуществом программы является практическая направленность курса, нацеленность на способность слушателей по окончании обучения заниматься практикой гештальт-консультирования.

Программа направлена на использование теории и приемов гештальта в условиях их интеграции с другими методами, на поиск личного стиля практикующего психолога.

В основе обучения лежит метод тренинга, используются интерактивные формы обучения, группы встреч, индивидуальные сессии, супервизии и др.

Из содержания программы

Ценности «Хорошего здоровья в гештальте:

• Жить «сейчас» и «здесь», в данной ситуации;
• Принимать себя таким, какой я есть;
• Быть честным с самим собой;
• Воспринимать и взаимодействовать со своим окружением, какое оно есть, а не каким бы хотелось, чтобы оно было;
• Выражать то, что ты хочешь, о чем ты думаешь, что чувствуешь, а не манипулировать собой и другими при помощи рационализации, ожиданий, судейства и искажений;
• В полной мере испытывать все эмоции, которые возникают, как приятные, так и неприятные

Теоретические аспекты интегрированного подхода:

• Положения гештальт-психологии в концепции.
• Фрица Перлза. Холистическая перспектива.
• Теория поля. Цикл-контакт и последовательность контакта.
• Концепция гештальта в изложении Жан-Мари Робина.Концептуальное сравнение психоанализа и гештальт-подхода.
• Гештальт-диагноз, процесс его формирования в концепции Харма Сименса.
• Развитие гештальт подхода после Перлза.
• Сказкотерапия в гештальте (подход Е. Петровой).
• Понятие телесности в подходе Райха.
• О чувствах: проживание, отреагирование, вытеснение.
• Первичные и вторичные чувства.

Технологии психологического консультирования:

• Диагностика в практике гештальт-подхода.
• Структура кризисной интервенции.
• Работа с переносом и контрпереносом.
• Самопредъявление.
• Работа со сновидениями.
• Дифференцирование и объединение.
• Работа с травмой.
• Работа с фобиями.
• Отработка навыков исследования ретрофлексии и дефлексии, проекции, интроекции, конфлюэнции...
• Отработка технических приемов:"Пустой стул"."Фантазия«.«Работа с горем»

Время: 19:00

Вход свободный!

Также вам могут быть интересны фестивали, выставки, концерты, кино, лекции, курсы, экскурсии, вебинары.