Представьте: в компанию приходит новый сотрудник. В идеале через несколько недель он уже самостоятельно решает рабочие задачи. На практике же опытные коллеги снова и снова отвечают на одни и те же вопросы, руководитель переживает за ошибки, а адаптация растягивается на месяцы.

Наставничество помогает систематизировать этот процесс. Но часто оно существует только как пункт в положении о персонале, а не как работающий инструмент. Эксперты перегружены, новички теряются, а результаты не отслеживаются.

Главная задача руководителя и специалиста по кадрам сегодня — не просто назначить наставника. Важно выстроить чёткую систему отбора, подготовки и мотивации наставников, определить критерии оценки эффективности и встроить наставничество в общую систему корпоративного обучения.

На вебинаре Елена Ильина — эксперт по развитию корпоративных систем обучения с более чем 20-летним опытом работы в крупнейших энергетических компаниях России — покажет, как построить систему наставничества, которая действительно работает, а не существует только на бумаге.

Елена Ильина — приглашённый преподаватель Московского энергетического института по программам дополнительного профессионального образования, автор отраслевых публикаций и участник профессиональных форумов. Разрабатывала и внедряла программы корпоративного технического обучения, создавала учебно-производственные центры и центры оценки квалификаций, развивала корпоративные системы подготовки персонала.

В рамках вебинара участники разберут:

• Чёткое разграничение подходов: чем наставничество отличается от менторства и коучинга и когда применять каждый подход, чтобы не путать роли и задачи.
• Правовые аспекты: какие требования законодательства важно учитывать при организации наставничества, чтобы избежать рисков.
• Адаптация разных категорий: как организовать наставничество для новых сотрудников, студентов-практикантов и участников СВО с учётом их специфики.
• Типичные ошибки: какие ошибки чаще всего мешают успешной адаптации и как их обойти (на примерах из реальной практики).
• Работа с наставниками: как выбрать, подготовить и мотивировать наставников, чтобы они были заинтересованы в результате.
• Оценка эффективности: как оценивать эффективность наставничества и развитие компетенций сотрудников, используя понятные показатели.

На практических примерах и реальных случаях будет показано, как наставничество может использоваться для:

• быстрой адаптации новичков и сокращения их пути до самостоятельной работы;
• снижения нагрузки на ведущих специалистов за счёт систематизации ответов на частые вопросы;
• превращения опыта экспертов в структурированный актив компании;
• создания кадрового резерва и подготовки внутренних кандидатов на руководящие должности;
• повышения лояльности сотрудников за счёт чёткой поддержки на старте.

Отдельное внимание будет уделено ограничениям и ошибкам внедрения. Участники увидят, почему нельзя пускать наставничество на самотёк. Если нет чёткой системы отбора и мотивации наставников, не определены ожидания от сторон и не ведётся оценка результатов, процесс становится формальным и не приносит пользы.

Наставничество начинает работать эффективно только тогда, когда руководитель умеет соединить бизнес-задачи, реальные рабочие процессы, потребности сотрудников, систему мотивации, обучение и понятные критерии результата.

Вебинар будет полезен:

• руководителям подразделений, которые хотят ускорить ввод в должность новых сотрудников;
• специалистам по управлению персоналом и директорам по персоналу, отвечающим за адаптацию и удержание кадров;
• руководителям корпоративных учебных центров и специалистам по обучению и развитию персонала;
• действующим и будущим наставникам, которые хотят делать свою работу эффективнее;
• всем, кто понимает, что успешная адаптация новичков зависит не только от желания, но и от выстроенной системы.

По итогам вебинара участники:

• поймут, почему адаптация может затягиваться, даже если в компании есть наставники;
• увидят, как правильно выбирать и подготавливать наставников для разных категорий сотрудников;
• научатся формулировать задачи наставничества не как дополнительную нагрузку, а как инструмент развития для всех сторон;
• получат представление о том, как оценивать эффективность наставничества с помощью конкретных показателей;
• осознают типичные ошибки руководителей и кадровых служб при организации наставничества;
• получат ориентиры для создания понятной системы: отбор, обучение, мотивация, процесс, оценка.

Формат:

• онлайн-вебинар;
• продолжительность — 2 часа;
• живой эфир с возможностью задать вопросы эксперту;
• практические примеры и разбор реальных случаев из практики компании;
• демонстрация логики построения системы наставничества «с нуля»;
• запись вебинара для зарегистрированных участников.

Бонус участникам

После вебинара участники получат практический материал (презентацию эксперта) с ключевыми моделями, алгоритмами и перечнями для проверки, которые можно сразу применить в работе.

Время: 16:00-18:00

Участие бесплатное!

Регистрация