Граница, которую общество проводит между наукой и не наукой, часто проходит по аналогии с «хорошо» и «плохо». Но провести эту границу на самом деле так же проблематично, как и нормативно объяснить разницу между наукой и не наукой. Социологические данные показывают, что отношение к науке является в целом позитивным, однако не таким доминирующим, чтобы дать нам забыть о старых эзотерических системах убеждения, новых системах альтернативной паранауки и всегда существующем здравом смысле с его источником аргументации, базирующемся на личном опыте человека и его социальной группы. Социологи обыденного знания, изучающие то, как разнородные системы идей «упакованы» в голове обычного человека, помнят методическое наставление Джеймса Бонда: «Взболтать, а не смешивать» («Shaken, not stirred»). Общественное сознание в отношении науки сочетает в себе мотивы декларируемого доверия и глубокой, устойчивой, воспроизводимой недоверчивости. С одной стороны, мы видим множественность систем идей, которые конкурируют как альтернативные способы производства знания. С другой, мы наблюдаем то, что социологи называют «парадоксальным человеком»: системы идей довольно неожиданно гибридизируются в непротиворечивые представления конкретных людей, соединяющие науку, эзотерику, паранауку и здравый смысл в единое мировоззрение, точку зрения.

На лекции рассмотрят определенные закономерности в том, что приверженность к паранауке может быть описана шкалой нарастающей иррациональности, а также обсудим невозможность противопоставить на практике науку и не науку как взаимоисключающие системы убеждений. Эти размышления направлены на поиск адекватного способа говорить о паранауке и понимать, что вера в науку основана на иррациональных мотивах обычных людей.

Регистрация

Время: 18:30

Вход свободный!